Guía para Exámen. 5to Básico.

Aprendizajes Primer Trimestre.

Quinto Año Básico.

1.    Escribir, ordenar y comparar  números naturales de más de 6 dígitos.

2.    Comunicar información relativa a situaciones representadas por números de más de 6 cifras.

3.    Reconocer números primos de 1, 2 y 3 cifras y resolver problemas.

4.    Calcular el mínimo común múltiplo y el máximo común divisor de números naturales.

5.    Descubrir regularidades que se establecen entre divisores, factores y múltiplos de números naturales al descomponer éstos en factores primos.

6.    Reconocer regularidades en la multiplicación por potencias de 10 con números naturales.

7.    Resolver en forma oral y escrita los procedimientos utilizados en la multiplicación y en la división.

8.    Resolver problemas con adición, sustracción, multiplicación y división utilizando la relación entre dividendo-divisor, divisor-resto de esas divisiones.

Resuelve estos ejercicios, compara tus resultados con los señalados.  Resuelve también las evaluaciones que aparecen en tu texto de matemática y compara tus resultados con los señalados en las páginas posteriores.

a)  .El número 4.000.026 se lee: ________________________________________

b) Tres millones cincuenta mil se escribe: ________________________________________

c)  ¿Cómo se descompone aditivamente el número 406.802? ________________________________________

d) ¿Qué información entrega esta tabla? ________________________________________

e) Según la tabla de la actividad Nº4, ¿De qué material se reunió mayor cantidad? _________________________________________

f) Según la tabla de la actividad Nº4, ¿De qué material se reunió menor cantidad? _________________________________________

g) ¿Cuál es la diferencia entre la cantidad de cartones y de latas que se reunieron? _________________________________________

Ñ) ¿Cuál de los siguientes números es primo? 2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-15-17-18-19 ________________________________________

o) La descomposición en factores primos del número 18 es: _________________________________________

p) Los múltiplos de 4 son: _________________________________________

t)                    562.588                + 842.814

v) Soledad compró un computador en 6 cuotas precio contado de $28.000 cada una.  ¿Cuánto costó el computador? ____________________________________________

i)     Según el gráfico anterior ¿Aproximadamente cuántas personas tenían celulares el año 2007?

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45_

j) ¿Qué dígito debe agregarse en el espacio para que el número sea divisible por 6?

k) ¿Qué dígito debe agregarse en el espacio para que el número sea divisible por 2?
45_   l) ¿Qué dígito debe agregarse en el espacio para que el número sea divisible por 3? _________________________________________ 45_   m) ¿Qué dígito debe agregarse en el espacio para que el número sea divisible por 9? _________________________________________ n) ¿Qué dígito debe agregarse en el espacio para que el número sea divisible por 10? 45_

q) Los divisores de 18 son: _________________________________________

r) El m.c.m entre 3 y 9 es: _________________________________________

s) El M.C.D entre 10 y 12 es: _________________________________________

u)            141.648           -  67.656

w) Gastón tiene un terreno donde siembra flores.  Compró 1.200.500 semillas y debe distribuirlos en 500 m2 ¿Cuántas semillas plantará por metro cuadrado? ____________________________________________

Soluciones:

a. Cuatro millones veintiséis. b. 3.050.000 c. 400.000+6.000+800+2 d. La cantidad de cada material reunido e. envases de plástico f. latas g. 189.118 h. de los abonados a celulares entre el año 2000 a 2007 i) 13.000.000 j) 0, 6. k) 0, 2, 4, 6, 8. l) 0, 3, 6, 9. m) 0, 9 n) 0 ñ) 2-3-5-7-11-13-17-19 o) 2x3x3 p) 4,8,12,16… q) 1, 2, 3, 6, 9, 18 r) 9 s) 2 t) 1.405.402 u) 73.992 v) 168.000 w) 2.401